التعلّم القائم على المشاريع هو نهج تعليمي تفاعلي يجعل المتعلّم في مركز العملية التعليمية. بدلاً من حفظ المعلومات، يعمل المتعلمون على حل مشكلات حقيقية أو تطوير مشاريع حقيقية، مما يُكسبهم مهارات التفكير النقدي، التعاون، الإبداع، والقيادة.
يُستخدم هذا النموذج في المدارس، الجامعات، ومراكز التدريب المهني، وحتى في الشركات التي تسعى لتنمية فرقها بطريقة مبتكرة.
________________________________________
?? أهداف الدورة:
• تمكين المعلمين والميسّرين من تصميم وتطبيق استراتيجيات تعليم قائمة على المشاريع.
• فهم الأسس التربوية والتقنية لنموذج PBL.
• تعلم كيفية تقييم تعلم المتعلمين بناءً على الأداء.
• تطوير مشروع تدريبي أو تعليمي متكامل قائم على PBL.
?? المحتوى الدورة:
1- مدخل إلى التعلم القائم على المشاريع
2- خصائص المشروع الجيد في PBL
3- تصميم المشروع التعليمي
4- دور المعلم والميسّر في PBL
5- التقييم في التعلم القائم على المشاريع
6- إدارة المشاريع التعليمية
7- تطبيقات عالمية ونماذج ناجحة
?? الفئة المستهدفة:
• المعلمون والمشرفون التربويون.
• مدربو المهارات في مراكز التدريب والجامعات.
• مسؤولو التطوير المهني داخل المؤسسات.
• رواد الأعمال المهتمون بالتعليم العملي.
________________________________________
?? مخرجات الدورة:
• تصميم مشروع PBL جاهز للتنفيذ.
• إتقان أدوات التقييم والمتابعة.
• شهادة تدريب باعتماد داخلي أو دولي (حسب الجهة).
• فهم عملي لتطبيق التعلم القائم على المشاريع في أي بيئة تعليمية أو تدريبية.



