الفئة المستهدفة:
• المعلمون والمعلمات الجدد وذوو الخبرة
• المشرفون التربويون
• القادة التعليميون ومديرو المدارس
• طلاب كليات التربية والتخصصات التعليمية
________________________________________
?? أهداف الدورة:
• فهم أساسيات الإدارة الصفية الفعّالة.
• التعرّف على أنماط السلوك الطلابي وآليات التعامل معها.
• اكتساب مهارات تنظيم البيئة الصفية وتحفيز الطلاب.
• تقنيات ضبط الصف دون اللجوء للعقاب السلبي.
• بناء علاقات إيجابية بين المعلم والطلاب تُعزز التعلم الفعّال.
________________________________________
?? محاور الدورة:
1. مفاهيم أساسية في الإدارة الصفية:
o الفرق بين “إدارة الصف” و”ضبط الصف”.
o أدوار المعلم القيادي داخل الصف.
2. أنماط الطلاب وأساليب التعامل معهم:
o الفروق الفردية والسلوكية.
o استراتيجيات احتواء السلوكيات السلبية.
3. بناء بيئة صفية محفّزة:
o تنظيم الصف ماديًا ونفسيًا.
o تعزيز الانضباط الذاتي لدى الطلاب.
4. استراتيجيات التواصل الفعّال:
o لغة الجسد، نبرة الصوت، وتوجيه الرسائل السلوكية.
o أساليب تقديم التغذية الراجعة الإيجابية.
5. إدارة الوقت والأنشطة داخل الحصة:
o توزيع الوقت بذكاء بين الشرح والمشاركة والنقاش.
o التعامل مع المقاطعات والمشتتات.
6. نموذج خطة الإدارة الصفية الناجحة:
o عناصر الخطة: القواعد، المكافآت، الإجراءات.
o أمثلة عملية ونماذج قابلة للتطبيق المباشر.
?? ملاحظات إضافية:
• الدورة مناسبة لمعلمي جميع المراحل (ابتدائي – متوسط – ثانوي).
• يمكن تقديمها ضمن برامج تطوير المعلمين في المدارس الأهلية أو الحكومية.
• نسخة خاصة من الدورة متاحة للتعليم عن بُعد وإدارة الصفوف الافتراضية.




