صناعة مبادرات غرس القيم

?? أهداف الدورة:
بنهاية هذه الدورة، سيكون المشارك قادرًا على:
1. فهم مفهوم القيم ودورها في بناء الفرد والمجتمع.
2. التعرف على أسس تصميم المبادرات القيمية المؤثرة.
3. صياغة مبادرات قيمية تواكب احتياجات المجتمع أو البيئة التعليمية.
4. اكتساب مهارات التخطيط والتنفيذ والتقييم للمبادرات.
5. ربط المبادرات القيمية برؤية المملكة 2030 (أو أي رؤية تنموية محلية/وطنية أخرى).
________________________________________
?? الفئة المستهدفة:
• المعلمون والمعلمات
• المرشدون الطلابيون
• منسقو الأنشطة الطلابية
• قادة المدارس والمشرفون التربويون
• العاملون في القطاع غير الربحي (الجمعيات، المبادرات المجتمعية)
• طلاب وطالبات التخصصات التربوية والاجتماعية
________________________________________
?? محاور الدورة:
الوحدة الأولى: مفهوم القيم وغرسها
• تعريف القيم وأهميتها في الحياة الشخصية والمجتمعية
• مصادر القيم (الدين – الأسرة – المدرسة – الإعلام)
• تصنيف القيم (فردية، اجتماعية، أخلاقية، وطنية…)
• التحديات المعاصرة في ترسيخ القيم
الوحدة الثانية: مبادئ تصميم المبادرات القيمية
• الفرق بين المبادرة والنشاط أو المشروع
• سمات المبادرة القيمية الفعالة
• تحديد الاحتياج القيمي
• صياغة الهدف القيمي بوضوح وواقعية
الوحدة الثالثة: من الفكرة إلى المبادرة
• العصف الذهني لاختيار القيم المستهدفة
• تحليل الفئة المستهدفة (طلاب، أسر، مجتمع محلي…)
• أدوات توليد الأفكار الإبداعية
• مخطط المبادرة: (الأهداف – الوسائل – الشركاء – المؤشرات)
الوحدة الرابعة: التخطيط والتنفيذ
• إعداد خطة المبادرة (جدول زمني، ميزانية، فرق العمل)
• طرق إشراك الطلاب والمجتمع المحلي
• الشراكات الفاعلة (المدرسة – الأسرة – الجهات المجتمعية)
• التوثيق الإعلامي للمبادرة
الوحدة الخامسة: قياس الأثر وتطوير المبادرة
• مؤشرات قياس الأثر القيمي
• أدوات التقييم (استبيانات، مقابلات، ملاحظات)
• التحديات التي تواجه المبادرات القيمية وحلولها
• قصص نجاح واقعية في غرس القيم

?? المخرجات المتوقعة:
• نموذج مبادرة قيمية جاهزة للتطبيق في البيئة التعليمية أو المجتمعية
• فهم متكامل لدورة حياة المبادرة (تصميم – تنفيذ – تقييم – تطوير)
• اكتساب أدوات عملية لتفعيل القيم في الواقع اليومي